日前，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，成都信息工程大学申报的“区块链工程（080917T）”获批2019年新增审批专业，是全国首个“区块链工程”本科专业。
该专业旨在培养掌握计算机科学与技术基础知识、区块链技术基本理论和区块链项目开发方法，具有区块链系统设计与实现能力、区块链项目管理与实施能力和在实际应用环境下构思、设计、实施、运行系统的能力，未来能在区块链项目系统设计开发、区块链项目管理、区块链系统服务等领域发挥创新纽带作用的应用型高级专门人才。
学科交叉，计算机知识是基础
区块链的关键技术是多类计算机技术新型应用模式创新的结果，涵盖了分布式计算存储、点对点传输网络、加密算法、共识算法、智能合约等，涉及的学科门类众多，因此在相关专业的课程设置上离不开学科交叉融合。
在培养方案上，该专业设置了计算机学科基础知识课程、区块链核心技术相关专业基础课程、区块链专业特有课程、区块链行业应用课程四个板块。
计算机学科基础知识课程包括操作系统、数据结构和算法、程序设计、数据库系统、计算机网络、软件工程等，区块链核心技术相关专业基础课程包括密码学、分布式系统与存储、信息安全、P2P（个人对个人）网络、分布式一致性算法等。
区块链工程专业特有课程是新开设的，包括区块链原理、共识算法开发、智能合约开发、区块链应用开发、区块链算法、区块链平台开发、区块链虚拟机等。为了能进一步培养既懂区块链底层技术、又懂区块链架构和行业应用开发的复合型高级专门人才，还与企业结合开设一些区块链行业应用课程，包括金融、供应链管理、公共服务、医疗、教育就业等。
产教融合，精准对接行业需求
近年来，从政府到行业都十分重视区块链技术和应用的发展，工信部、中国通信研究院、腾讯、智联等机构相继发布区块链技术、区块链行业应用、区块链人才需求白皮书，分别对区块链技术、区块链应用和人才需求的现状和发展趋势进行了解析。
作为全国首个“区块链工程”专业，如何布置教学资源以满足社会人才培养需求，是需要思考的问题。“尽管我校是国内第一个设置‘区块链工程’专业的大学，但包括康奈尔大学、麻省理工学院、斯坦福大学、清华大学、北京大学在内的众多国内外大学早前已经开设了区块链相关课程或实验室。”专业相关负责人说，国内外区块链教育先行者的经验，以及产业和行业专家、学校现有相关专业专家的建议，都为该专业建设提供了重要参考。
（摘自《科技日报》2020年3月27日）